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語言學家:背英文單字這樣最有效率!
背單字是學習語言時十分重要的過程。(圖/一起留學)
很多學習者只要一提到要背英文單字就覺得十分痛苦,怎麼背怎麼忘!但學習語言無法避免的就是,需要透過背誦大量的字彙形成句子組成的元素,因此語言學家在此就歸納出了背單字時的重要巧門!
在記單字時,對大腦皮層的刺激有助於使腦細胞的突觸連結台中市英文補習班數目的增加,所以,我們的記憶力就是以大批腦細胞突觸連結的產生而形成的。重要的是,保持我們的大腦處於受刺激興奮狀態。只要有可能,就應盡一切努力為單字的記憶保持和回憶創造必要的條件,從而提高單字的記憶效率。
為達此目的,可採取以下途徑和方法:
一、制定一個記憶單字的學習計畫,有目的地增加大腦對外語資訊的記憶容量
二、盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地台中市英文補習班地說外語,用外語,利用一切機會人為地創造語言環境
三、做到在單字的記憶保持效果趨於下降之前及時進行複習
四、多使用你的右腦記憶,即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的作用。
早上和晚上8-10點是背單字的最佳時機。(圖/一起留學)
早上和晚上8-10點是背單字的最佳時機。(圖/一起留學)
此外,值得注意的另一個問題是,單字記憶效率的提高不僅取決於科學上有效記憶單字的方法,還取決於一天中記憶單字的最佳時間。大量實驗結果顯示:上午8~10點鐘和晚上8~10點鐘是記憶單字的最佳時間,因為在這個時間裡,大腦中擔負記憶任務的腦細胞已基本上得到良好的休息,所以記憶效果最佳。
學習環境也對記憶本身扮演關鍵影響因素。(圖/一起留學)
學習環境也對記憶本身扮演關鍵影響因素。(圖/一起留學)
再者,人所處的環境因素也能對記憶單字的效果產生一定影響,如果在一個室內狹窄而又十分嘈雜的環境中記單字,那些來自外界的雜訊干擾會給大腦的正常記憶活動造成紊亂,從而影響記憶單字的效果。相反地,如果在景色宜人、空氣清新的自然環境中記憶單字,人的大腦當然台中市英文補習班是處於一台中市英文補習班種清醒冷靜的狀態中,注意力比較集中,記憶單字的效果自然好於前一種情況。
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